Professorat de la Xarxa universitària d’estudis catalans a l’exterior
Sessió restringida al professorat de la Xarxa universitària d'estudis catalans de l'exterior de l'Institut Ramon Llull

Pausa

Conferència de cloenda
Francesc Codina, degà de la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes
de la Universitat de Vic
Històricament, el treball a partir de textos literaris ha estat un element fonamental en l’ensenyament de la llengua. Tanmateix, de la segona meitat del segle XX ençà, la dimensió literària ha anat perdent pes en l’ensenyament tant de les llengües estrangeres com de la llengua pròpia. En els darrers temps, l’enfocament comunicatiu ha privilegiat altres àmbits de la pràctica lingüística (com ara el socioeconòmic, el lúdic, etc.). En contrast amb aquest fet, avui més que mai tothom reconeix l’impacte positiu de la lectura en l’ampliació dels coneixements lingüístics i en la millora de les habilitats comunicatives. En aquest context, la intervenció plantejarà la conveniència de recórrer a la literatura per a millorar l’ensenyament de la llengua, especialment en el cas d’aquelles llengües de cultura que, com la catalana, són relativament minoritàries, però alhora creadores i portadores d’un valuós patrimoni literari, amb una forta capacitat d’atracció.

Andreu Bosch, director de l’Àrea de Llengua i Universitats
Àlex Susanna, director adjunt de l'Institut Ramon Llull
Francesc Codina, degà de la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes de la Universitat de Vic